Aktuelles
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Warum bist du, was du isst? Ein Projekt zur gesunden Ernährung gefördert durch das Deutsche Kinderhilfswerk
Gesunde Ernährung ist heute wichtiger denn je. Besonders Jugendliche möchten sich oft bewusster und gesünder ernähren, fühlen sich dabei aber unsicher, weil ihnen Wissen über Lebensmittel, Nährstoffe und deren Wirkung fehlt. Viele wissen nicht genau, wie sich gesunde Ernährung im Alltag einfach umsetzen lässt.
Genau hier setzt unser Projekt „Warum bist du, was du isst“ an. Dank der Kooperation mit dem Verein NeckArs e. V. und der freundlichen Unterstützung des Deutschen Kinderhilfswerk konnten wir jungen Menschen wichtige Grundlagen rund um Ernährung – sowohl theoretisch als auch praxisnah vermitteln. In eigens entwickelten Workshops lernten sie, wie ausgewogene Mahlzeiten aufgebaut sind, welche Nährstoffe der Körper braucht und wie sie selbst aktiv zu einer gesunden Lebensweise beitragen können.
Die folgenden Bilder bieten einige Impressionen aus dem Projekt
Wir hoffen, auch im kommenden Jahr ähnliche Projekte durchführen zu können und bedanken uns bei dem Deutschen Kinderhilfswerk und bei allen Mitwirkenden.
Volle Leidenschaft und Jubelrufe: Das SMV-Fußballturnier 2025 begeistert Schüler und Lehrer (21.07.2025)
Bei strahlendem Sonnenschein und mitreißender Stimmung fand am vergangenen Freitag das mit Spannung erwartete SMV-Fußballturnier der Heinrich-Steinhöwel-Schule im Stadion statt. In einem sportlichen Wettkampf voller Emotionen traten Schüler der Klassen 4 bis 10 sowie ein engagiertes Team der Peter-Härtling-Schule gegeneinander an – alle mit dem festen Ziel vor Augen: der Gewinn des brandneuen Wanderpokals.
Zwei Altersgruppen – ein Ziel: Siegen! Bereits ab 9:30 Uhr rollte der Ball, als die jüngeren Schüler der Klassen 4–6 sowie die älteren der Stufen 7–10 aufgeteilt in Gruppen ihre Kräfte maßen. Mit rasanten Spielzügen, taktischem Einsatz und einer ordentlichen Portion Teamgeist war jedes Match ein kleines Highlight. Neben Jubel und Applaus blieb auch Raum für Niedergeschlagenheit und hitzige Momente – echte Emotionen, wie sie nur der Sport hervorbringen kann.
Kulinarische Pause – Zur Mittagszeit verwandelte sich das Spielfeld in eine kulinarische Oase: Hot Dogs, Kuchen und eiskaltes Slush-Eis stillten den Hunger der Spieler und Zuschauer. Währenddessen wuchs die Spannung: Wer würde sich an die Spitze kämpfen?
Die Gewinner stehen fest – und sorgen für ein packendes Finale
Gegen 14:30 Uhr wurde es offiziell: In der Altersklasse 4–6 triumphierte die Lerngruppe 5b (rechts im Bild), bekannt als „FC Orange“, während in der Gruppe der älteren Schüler das Team „n‘ Kosta Hatzi“ aus Stufe 9 (links) ohne eine einzige Niederlage das Turnier dominierte.
Doch das wahre Finale stand noch bevor – ein Freundschaftsspiel zwischen den Schülermeistern und dem Lehrerteam. Was folgte, war ein Spiel voller Fairness, Spannung und Überraschungsmomente. Zur Freude vieler gingen die Schüler als Sieger hervor – ein Triumph, der fast den Turniersieg selbst in den Schatten stellte.
Ein gelungener Abschluss – Gemeinschaftsgefühl pur Um 15:15 Uhr endete ein sportlicher Tag, der nicht nur Tore, sondern auch Lächeln und jede Menge Teamgeist brachte. Beim gemeinsamen Aufräumen zeigten alle Beteiligten nochmals, was es heißt, Verantwortung und Gemeinschaft zu leben.
Känguru-Wettbewerb der Mathematik 2025 (20.05.2025)
Wie schon in den vergangenen Jahren, nahm die Heinrich-Steinhöwel-Gemeinschaftsschule auch in diesem Jahr wieder am Känguru-Wettbewerb der Mathematik teil.
Deutschlandweit knobelten circa 880.000 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3-13 aus fast 12.600 Schulen mit.
Die zu erreichenden Punkte für Preise wurden in jeder Klassenstufe einzeln festgelegt, prozentual jeweils gleich. So gab es für die Drittklässler ab 92,5 Punkten, für die Viertklässler ab 103,75 Punkten besondere Preise. Maximal konnten 120 Punkte erreicht werden.
Von den 66 Schülerinnen und Schülern der Klassen 3 und 4 unserer Schule bekamen zwei Kinder einen besonderen Preis! 😊
Jonathan (3b) und Johanna (3b) erreichten 116 und 115 Punkte und erhielten als 1. Preis tolle Entdecker-Spiele.
Gabriela (4b) löste die meisten Aufgaben am Stück richtig und gewann für diesen größten „Känguru-Sprung“ ein T-Shirt.
Die anderen Schülerinnen und Schüler gingen aber nicht leer aus. Jedes Kind durfte sich über eine Urkunde, eine Broschüre „Mathe mit dem Känguru“ und ein „Rätsel-Raupe“ freuen.
Wir gratulieren allen erfolgreichen Teilnehmenden und wünschen viel Spaß mit den Preisen.
RadHelden@School (18.05.2025)
Sicheres Radfahren will geübt werden! Alle Grundschülerinnen und -schüler der Heinrich-Steinhöwel-GMS wurden zu wahren RadHeldinnen und RadHelden!
Mit großer Begeisterung und vollem Einsatz nahmen Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Steinhöwel-Schule in Weil der Stadt am Radaktionstag „RadHelden@School“ einem Projekt des Württembergischen Radsportverbandes e.V. (WRSV) teil.
Basierend auf spielerischen Bewegungserfahrungen wurden an verschiedenen Stationen der sichere Umgang mit dem Fahrrad geschult. Mit dem großen Ziel – Freude am Radfahren zu wecken – konnte das richtige Bremsen, Kurven fahren, Auf- und Absteigen, Geschwindigkeiten einschätzen sowie das Reagieren auf äußere Einflüsse im Schonraum erprobt werden. Alles in allem stellt die Aktion eine ideale Ergänzung zur üblichen Verkehrserziehung an Schulen und dem Radfahren im Alltag dar.
Bei dem Parcours werden sowohl physische, psychische als auch soziale Elemente miteinbezogen – alles hängt miteinander zusammen. Im Fokus steht dabei der Spaß am spielerischen und gemeinsamen Lernen.
Auch die aktive Einbindung der Lehrkräfte, Eltern und Helfenden ist ein wesentlicher Bestandteil des RadHelden Konzepts, da sie die Fahrradstationen betreuen. So erwerben auch die Helfenden Wissen und Fertigkeiten, die Sie am Ende des Radaktionstags als Multiplikatoren wiederrum an andere weitergeben.
Dieses Projekt wird mit Unterstützung der Unfallkasse Baden-Württemberg (UKBW), sowie der Paul Lange & Co. OHG und mehreren Stadt- und Landkreisen ermöglicht.
Bei nahezu perfektem Wetter und genügend Platz auf dem Festplatz und Teilen des Schulhofes hatten alle Beteiligten einen wundervollen Vormittag und würden sich freuen, wenn ein solcher Tag mal wieder stattfinden würde.
Wir bedanken uns ganz herlich bei allen Beteiligten, die dazu beigetragen haben, dass dieser Tag ein solcher Erfolg geworden ist!
Fake News oder Qualitätsjournalismus? – Schüler auf Spurensuche (17.05.2025)
In einer Welt, in der Nachrichten schneller verbreitet werden als je zuvor, stehen junge Menschen vor einer gewaltigen Herausforderung: Wie unterscheidet man echte Informationen von gezielten Falschmeldungen? Die Schüler der Lerngruppen 9a und 9b der Gemeinschaftsschule durften dieser Frage in einem spannenden 90-minütigen Workshop nachgehen.
Anlässlich des Tages der Pressefreiheit bot die Landeszentrale für politische Bildung den Schulen die Möglichkeit, sich intensiv mit dem Thema auseinanderzusetzen. Am 8. Mai besuchte Herr Pörtner von den Stuttgarter Nachrichten die Gemeinschaftsschule und gab den Jugendlichen einen tiefen Einblick in die Mechanismen von Qualitätsjournalismus und die Abgrenzung zu Fake News.
In seinem Vortrag zeigte er, wie seriöse Nachrichtenredaktionen arbeiten und welchen Standards sie sich selbst unterwerfen, um glaubwürdig zu bleiben. Doch wie erkenne ich selbst Fake News, wenn sie auf Plattformen wie TikTok oder Instagram auftauchen? Genau hier setzten die Schüler an: Gemeinsam mit Herrn Pörtner analysierten sie reißerische Überschriften, manipulierte Bilder und unseriöse Quellen – Werkzeuge, die bewusst genutzt werden, um Falschmeldungen glaubhaft erscheinen zu lassen.
Besonders spannend wurde es, als die Jugendlichen ihre eigenen Erfahrungen mit Fake News teilten. Nachrichten in Messenger-Gruppen, erschreckende Behauptungen in Social-Media-Posts – viele hatten bereits erlebt, wie Fehlinformationen die Meinungsbildung beeinflussen können. Doch wie geht man damit um? Durch gezielte Quellensuche und kritisches Hinterfragen gewannen die Schüler wertvolle Erkenntnisse, um sich nicht täuschen zu lassen.
Auch politische und gesellschaftliche Fallbeispiele kamen zur Sprache: Wie nutzen Regierungen, Parteien oder Verbände gezielt Desinformation, um Meinungen zu beeinflussen? Namen wie Trump oder Musk sorgten für lebhafte Diskussionen über aktuelle Entwicklungen.
Am Ende des Workshops stand fest: Fake News sind allgegenwärtig, doch wer sich aktiv mit ihnen auseinandersetzt, kann sie entlarven. Die Gemeinschaftsschule freut sich bereits auf den nächsten Workshop, um noch tiefer in die Welt der Medienkompetenz einzutauchen.
Ein lehrreiches, spannendes Projekt – und eine essenzielle Vorbereitung für die digitale Zukunft.
Gewaltprävention hautnah – Ein bewegender Vortrag von Christoph Rickels (12.05.2025)
Am Donnerstag, den 8. Mai 2025, versammelten sich die Schülerinnen und Schüler der Stufen 7/8 der Gemeinschaftsschule im Klösterle, um eine besondere Botschaft zu hören – eine Botschaft über Gewalt, deren Folgen und darüber, wie wichtig es ist, hinzusehen und Verantwortung zu übernehmen. Der Redner des Tages war Christoph Rickels, ein Mann, der selbst Opfer von Gewalt wurde und seither mit den schwerwiegenden Konsequenzen dieser Tat lebt.
Rickels berichtete eindrucksvoll von seinem Schicksal, begleitet von Aufnahmen, die das Geschehene dokumentierten und den Zuhörenden die Realität des Geschehens vor Augen führten. Seine Worte waren eindringlich, seine Geschichte erschütternd. Doch sein Vortrag war mehr als eine Schilderung eines schrecklichen Vorfalls – es war eine Mahnung, eine Lektion und eine Aufforderung zum Nachdenken. „War doch nur Spaß“ – diese Phrase, mit der Gewalt oft verharmlost wird, verlor nach diesen 90 Minuten ihre Bedeutung.
Dabei beleuchtete Rickels nicht nur seine eigene Leidensgeschichte, sondern machte auch deutlich, dass Gewalt nicht nur Opfer, sondern auch Täter nachhaltig prägt. Die Tat bleibt, sie verändert Leben – auf beiden Seiten. Diese Einsicht ließ das Publikum verstummen. Für eineinhalb Stunden herrschte absolute Ruhe im Raum, weil alle sich von seiner Erzählung mitreißen ließen.
Am Ende des Vortrags hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen, die Rickels mit Humor und seiner eigenen Definition von Coolness beantwortete. Coolness, so erklärte er, sei nicht das oberflächliche Bild eines „geilen Typs“, sondern eine tiefere Form der Selbstsicherheit und Stärke – eine Haltung, die sich auf kluge Entscheidungen stützt und nicht auf körperliche Dominanz.
Rickels engagiert sich mit seiner Stiftung in ganz Deutschland für Gewaltprävention und ist derzeit täglich in Schulen des Landkreises Böblingen unterwegs. Sein Einsatz zeigt Wirkung – die Zuhörenden verließen den Vortrag nicht nur nachdenklich, sondern auch mit neuem Verständnis für die Bedeutung von Respekt, Achtsamkeit und Verantwortung.
Ein besonderer Dank gilt der Jugendsozialarbeit in Weil der Stadt für die Organisation dieses bewegenden Vortrags sowie dem Lions Club in Weil der Stadt für die finanzielle Unterstützung. Veranstaltungen wie diese sind essenziell, um junge Menschen für ein respektvolles Miteinander zu sensibilisieren – und genau das hat Christoph Rickels an diesem Tag eindrucksvoll bewiesen.
Einblick in den Beruf des Raumausstatters – Besuch im Werkstatthaus in Weilimdorf (2.4.2025)
Am 25. März 2025 hatten wir die wunderbare Gelegenheit, das Werkstatthaus in Weilimdorf zu besuchen und einen umfassenden Einblick in den faszinierenden Beruf des Raumausstatters zu erhalten. Bereits bei der Ankunft spürten wir die herzliche Atmosphäre und wurden freundlich vom Team begrüßt.
Der Tag begann mit einer kurzen Einweisung, bei der uns die Grundlagen und Arbeitsabläufe des Berufs erklärt wurden. Anschließend durften wir selbst Hand anlegen und ein spannendes Projekt umsetzen: die Herstellung eines Polsters oder Sitzkissens für eine Flaschenkiste. Der gesamte Prozess war lehrreich und abwechslungsreich.
Zunächst schnitten wir den Schaumstoff mit einer speziellen Säge auf die richtige Größe zu. Mit Sprühkleber befestigten wir ihn präzise auf dem Holz, bevor wir eine Filzschicht zuschnitten und ebenfalls fixierten. Die nächste Herausforderung bestand darin, einen Stoff auszusuchen, diesen maßgerecht zuzuschneiden und ihn mit viel Geschick zu säumen. Schließlich zogen wir den Stoff über den Schaumstoff und befestigten ihn mit einem Druckluft-Tacker.
Abgerundet wurde das Polster mit einer dicken Rau-Fleece-Schicht, die sowohl festgeklebt als auch getackert wurde. Für die endgültige Fixierung brachten wir Holzleisten an, die das Polster stabilisierten.
Der Einblick in diese präzise Arbeit hat uns gezeigt, wie vielseitig und kreativ der Beruf des Raumausstatters ist. Es war beeindruckend zu sehen, mit wie viel Liebe zum Detail und handwerklichem Können ein scheinbar einfaches Objekt gestaltet werden kann.
Unser herzlicher Dank gilt Jörg und dem gesamten Team des Werkstatthauses. Ihre Geduld, Expertise und Engagement haben diesen Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht. Wir schätzen die Möglichkeit, einen Beruf aus einer völlig neuen Perspektive kennenzulernen, und sind begeistert von den wertvollen Erfahrungen, die wir sammeln konnten.
Ein Erlebnis, das inspiriert und begeistert – Vielen Dank, Werkstatthaus Weilimdorf!
Spannende Einblicke in die Berufswelt: Ausbildungsbotschafter an der HSS (20.1.2025)
Am Donnerstag, den 16. Januar 2025, wurde es für die Schülerinnen und Schüler der Stufe 8 der Heinrich-Steinhöwel-Schule besonders spannend. Drei Ausbildungsbotschafter der Industrie- und Handwerkskammer kamen zu Besuch und präsentierten verschiedene Ausbildungsberufe. Dieses Projekt der Handwerkskammer ist eine hervorragende Gelegenheit, die Berufsorientierung auf eine spannende und praxisnahe Art zu gestalten. Besonders vorteilhaft ist, dass die Azubis vom Alter her noch sehr nah an den Jugendlichen dran sind und so auf Augenhöhe kommunizieren können.
Die Ausbildungsbotschafter stellten drei unterschiedliche Berufe vor: den Industriemechaniker, den Groß- und Außenhandelskaufmann sowie den Kfz-Mechatroniker im Bereich Hochvolttechnik.
Mit einer gelungenen Präsentation gaben sie den Schülerinnen und Schülern wertvolle Einblicke in die Rahmenbedingungen der jeweiligen Ausbildungen, den Verdienst während der Ausbildungszeit und die benötigten Stärken und Interessen. Auch die potenziellen Arbeitgeber und die Aufstiegsmöglichkeiten nach der Ausbildung wurden vorgestellt.
Die Schülerinnen und Schüler der Stufe 8 hatten sich gut vorbereitet und stellten zahlreiche Fragen, um möglichst viel über die täglichen Abläufe und Aufgaben in den verschiedenen Berufen zu erfahren. Die Zeit verging wie im Flug, denn die Ausbildungsbotschafter hatten nicht nur interessante Präsentationen im Gepäck, sondern auch anschauliche Bilder aus ihrem Berufsalltag.
Ein besonders interessanter Aspekt, den alle drei Ausbildungsbotschafter betonten, war die Bedeutung zahlreicher Praktika – solche Erfahrungen sind immer von Vorteil.
Zum Abschluss des informativen Nachmittags überreichten die Schülerinnen und Schüler den drei Azubis als Dankeschön kleine Geschenke. Die gelungene Veranstaltung zeigte einmal mehr, wie wichtig und wertvoll solche direkten Einblicke in die Berufswelt für die berufliche Orientierung junger Menschen sind.
Bildungspartner an unserer Schule (16.11.2024)
Am Freitag, den 15.11.2024, fand an unserer Schule ein Treffen der Bildungspartner statt. Nach der Begrüßung durch die Schulleitung Frau Sauter mit Vorstellungsrunde und einer kurzen Vorstellung des Konzepts der Berufsorientierung an der Heinrich Steinhöwel Gemeinschaftsschule wurden Anregungen und Wünsche der Bildungspartner diskutiert und Ideen ausgetauscht.
Neu im Team ist ab sofort auch die PlasmaAir AG, mit der wir eine neue Bildungspartnerschaft unterzeichnet haben.
Wir freuen uns weiterhin auf eine gute und erfolreiche Zusammenarbeit mit all unseren Bildungspartnern!
Ein Dankeschön an den Kinder-Kleiderbasar! (25.20.2024)
Wir bedanken uns sehr, sehr herzlich beim Kinder-Kleider-Basar, der dem Förderverein unserer Schule diese Woche einen Geldbetrag gespendet hat. Wir werden ihn einsetzen, um davon mehr Pausenspielzeuge für unsere Schülerinnen und Schüler zu kaufen. Vielen Dank für die Unterstützung!
Stop-Motion-Filme im Kreativ-Unterricht (16.07.2024)
Im Kreativ-Unterricht der Stufe 6 der Heinrich-Steinhöwel-Gemeinschaftsschule durften wir ein sehr tolles Projekt machen: einen Stop-Motion-Film zu dem Film ‚Elementals‘. Ein Stop-Motion-Film ist ein Film, der aus vielen einzelnen Bildern besteht, die schnell hintereinander abgespielt werden – ähnlich wie bei einem Daumenkino.
Zuerst haben wir den Originalfilm gesehen und dann von unserer Lehrerin Frau Korn einen Zettel zum Ausfüllen für die Planung unseres eigenen Films bekommen. Wir konnten uns selbst aussuchen, mit wem wir in einer Gruppe sein wollten.
Meine Gruppe und ich haben noch neue Charaktere erfunden. Besonders schwer war es, alles rechtzeitig fertig zu bekommen und sich nicht zu sehr zu verkünsteln. Jeder konnte einbringen, was er gut konnte (basteln, Modellbau, malen, Geschichten ausdenken, I-Pad-Kenntnisse).
Am Ende waren dann fast alle Filme fertig und wir haben sie uns gemeinsam in der Parallelklasse angesehen. Wir durften unsere Geschichten erklären und uns zu den Filmen der anderen Gruppen äußern.
Am besten hat mir folgender Film gefallen: Es ging um einen kleinen Fisch, der von einem Hai aufgefressen wurde, der dann von einem großen Wal gefressen wurde. Das war sehr lustig und gut gemacht. Wir hatten insgesamt sehr viel Denkfreiheit und es hat mir gefallen.
Mounira Abdallah, 6a
Verleihung der Cambridge-Certificates an der HSGMS (12.07.2024)
Sechs Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 haben am Samstag, den 11.05.2024 an der Cambridge Prüfung A2 Key for Schools am anglo-german institute in Stuttgart teilgenommen und die Prüfung mit Erfolg bestanden. In einer schriftlichen und mündlichen Prüfung haben sie somit nachgewiesen, dass sie über sehr gute Sprachkenntnisse verfügen. Zwei unserer Schülerinnen und Schüler haben sogar das nächsthöhere Niveau B1 Preliminary for Schools erreicht. Das erhaltene Zertifikat ist weltweit anerkannt und lebenslang gültig.
Wir gratulieren unseren Schülerinnen und Schülern herzlich und sagen: Well done!
Känguru-Wettbewerb der Mathematik 2024
Wie schon in den vergangenen Schuljahren, nahm die Heinrich-Steinhöwel-Gemeinschaftsschule auch in diesem Jahr wieder am Känguru-Wettbewerb der Mathematik teil.
Deutschlandweit knobelten knapp 850.000 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3-13 aus fast 12.000 Schulen mit. Insgesamt konnten
Die zu erreichenden Punkte für Preise wurden in jeder Klassenstufe einzeln festgelegt, prozentual jeweils gleich. So gab es für die Drittklässler ab 72,25 Punkten, für die Viertklässler ab 86,75 Punkten, für die Fünftklässler ab 68,00 Punkten und für die Sechstklässler ab 81,25 Punkten besondere Preise. Maximal konnten 120 Punkte erreicht werden.
Von den 62 Schülerinnen und Schülern der Klassen 3-6 unserer Schule bekamen fünf Kinder einen besonderen Preis! 😊
Leoni (4b) bekam den 1. Preis und schaffte den weitesten Känguru-Sprung. Sie löste die meisten Aufgaben am Stück richtig und gewann dafür ein T-Shirt.
Lukas (4d) erhielt den 2. Preis. Und Emma (4a) und Sönke (4b) bekamen den 3. Preis.
Die anderen Schülerinnen und Schüler gingen aber nicht leer aus. Jedes Kind durfte sich über eine Urkunde, eine Broschüre „Mathe mit dem Känguru“ und ein „Känguru-Knotenpuzzle“ freuen.
Wir gratulieren allen erfolgreichen Teilnehmern und wünschen viel Spaß mit den Preisen.
Un jour à Straßburg! (19.4.2024)
Ein aufregender Tag stand den Französischschülerinnen und -schülern der Klassen 7 bis 10 der Heinrich-Steinhöwel-Gemeinschaftsschule am Mittwoch, den 17.04. bevor: Um 7.30 Uhr ging es mit dem Reisebus für einen Tagesausflug nach Straßburg. Nach einer 2stündigen Busfahrt sind die Schüler gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Frau Pür und Frau Steeb am „Place de l’Étoile“ angekommen. Die erste Station war die „Cathédrale Notre-Dame de Strasbourg“, bei der die Schüler die Aufgabe hatten, die astronomische Uhr und den Engelspfeiler im Inneren des Münsters zu suchen. Anschließend ging es zur zweiten Station, dem „Place Kléber“. Hier konnten die Schüler ihre Französischkenntnisse anwenden, indem sich die meisten von ihnen ein „pain au chocolat“ gönnten. Danach ging es weiter in das malerische Viertel „La Petite France“. Dort wurden die Fachwerkhäuser bestaunt. Bei einer Stadtrallye, die die Schüler in der Gruppe lösen durften, konnten sie die Stadt auf eigene Faust erkunden und ihre sprachlichen sowie kulturellen Kenntnisse vertiefen und erweitern. Der Ausflug war ein voller Erfolg und alle Beteiligten freuen sich schon auf die nächste Aktion im Rahmen des Französischunterrichts!
Wir erinnern uns gerne an unsere HUMAN-Tanzwoche Ende November… (1.3.2024)
Einsetzung zweiter Konrektor (16.1.2024)
Bereits im Sommer hat er seinen Dienst angetreten – nun haben wir seine Einsetzung im familiären Rahmen des Kollegiums gefeiert: Josua Schradi ist der 2. Konrektor der HSGMS! Seit dem Jahr 2022 war klar: Die Schülerzahlen weisen auf die Notwendigkeit einer weiteren Leitungsstelle hin. Daraufhin wurde die Stelle ausgeschrieben. Wir freuen uns sehr, dass sie mit einem bekannten Gesicht besetzt werden konnte. Bereits seit 2015 ist Herr Schradi Teil des Kollegiums und durch sein kompetentes Wirken und seine verbindliche Art in der Schulgemeinschaft wohlbekannt. Sein Arbeitsschwerpunkt liegt in der Grundschule, darüber hinaus hat er bereits auch Querschnittsaufgaben für die Schule übernommen. So bringt er seine Talente z. B. im Bereich der Digitalisierung sowie im Musikprofil der Schule ein.
Gefeiert wurde mit persönlichen Worten des neuen Konrektors, mit Pizza und natürlich mit einem Lied des Kollegiums, eigens für ihn umgedichtet, wie es bei uns Tradition ist. „Probier´s mal mit Gemütlichkeit…“ schallte es in der Mensa des Schulzentrums, ja, immer wird es nicht gemütlich sein, aber das weiß er ja schon! Wir freuen uns sehr, lieber Josua!
HUMAN-Woche mit abschließender Kulturnacht (Dezember 2023)
Ende November ist eine trübe Zeit mit wenigen Lichtblicken – ja, eigentlich! In diesem Jahr jedoch gab es an der Heinrich-Steinhöwel-Gemeinschaftsschule einen ungewohnten Höhepunkt im Schuljahr: Die Projektwoche HUMAN zu Menschenrechten und Menschlichkeit. Für diese Woche gab es in der ganzen Schule die Vereinbarung, dass keine Leistungsnachweise geschrieben oder neue Lerninhalte eingeführt werden sollten. Denn: In allen Stufen gab es außergewöhnliche Workshops und Angebote, die teils auch jahrgangsübergreifend organisiert waren. So gab es auch einen Tanzworkshop für die Stufen 8-10, geleitet von den professionellen Tänzern und Choreographen Nina Baldinger und Danilo Borchardt aus Karlsruhe, die Tanzimprovisationen zu den Menschenrechten mit Schülerinnen und Schülern durchführen.
Anlass dafür gab das 75. Jubiläum der Erklärung der Menschenrechte durch die Vereinten Nationen im Jahre 1948. Denn welche Bedeutung die Menschenrechte für unsere heutige Welt haben, ist eine Frage, die sich auch im Jahr 2023 wieder stellt.
Bei der abschließenden Kulturnacht am 01. Dezember in der brechend vollen Stadthalle konnten die Eltern und Gäste die Früchte der Woche genießen. Musikalische Tanz-, Instrumental– und Chorauftritte in Gruppen wurden von individuellen Auftritten ergänzt. Auch für das leibliche Wohl in der Pause war gesorgt.
Insgesamt eine rundum gelungene Sache – die Begeisterung war bei allen spürbar. Wir danken der Kinder- und Jugendstiftung, dem Lions Club und allen anderen Spenderinnen und Spendern, die diese besondere Woche ermöglicht haben.
Gez.: Sascha Sauter
Bericht aus dem Schullandheim (19.10.2023)
Wie in jedem Jahr haben die neuen FünftklässlerInnen der Heinrich-Steinhöwel-Schule letzte Woche mit ihren Lehrerinnen ein dreitägiges Schullandheim im Mohnbachtal verbracht.
Die schönen, sonnigen Tage standen ganz unter dem Aspekt des gegenseitigen Kennenlernens mit dem Ziel, zu einem Team zusammenzuwachsen.
Unter der fachkundigen Leitung der Schulsozialarbeiterin fanden mehrere soziale Kompetenztrainings statt, in welchen es darum ging, als Team Lösungen zu finden und gemeinsam ein Ziel zu erreichen, wobei der Spaß in keinster Weise zu kurz kam.
In weiteren Programmpunkten wurden Stöcke geschnitzt und Stockbrot gegrillt. Die Kinder bereiteten in Eigenregie Beiträge für den bunten Abend vor und präsentierten diese in einem umfangreichen Programm – von Tanzeinlagen über Theaterstücke bis zum Mohnbachtal-Quiz zeigten die FünftklässlerInnen unterhaltsam ihre Fähigkeiten. Die Hühner und Ziegen des Streichelzoos wurden nach Strich und Faden verwöhnt. Außerdem gab es eine lange Wanderung durch das Mohnbachtal und eine kürzere Nachtwanderung mit Fackeln.
Da die SchülerInnen in kleinen Häuschen für maximal sechs Personen mit jeweils einer Lehrerin untergebracht waren, ergaben sich viele ungezwungene Gespräche, Beauty-Stunden, Teezeremonien, Versteckspiele und vieles mehr, wodurch man sich einmal von einer anderen Seite begegnen konnte.
Alle beteiligten freuen sich über die gelungenen Tage und die Heinrich-Steinhöwel-Schule darf sich über die tollen Kinder freuen, die in diesem Jahr zu uns gestoßen sind.
Projekt Pflegeheim – Aktivkurs: die gelben Engel sind wieder unterwegs (13.10.2023)
Was für ein schönes Erlebnis! Unser Engagement wird sehr geschätzt und gelobt.
Seit diesem Schuljahr sind unsere Spaziergänge mit Bewohnerinnen und Bewohnern des Seniorenzentrums Bürgerheim in Weil der Stadt eine feste Einrichtung. Jeden Mittwochnachmittag gehen 11 Schülerinnen und Schüler der Lerngruppen 7 und 8 in ihrer „Dienstkleidung“ ins Pflegeheim. Sie tragen alle ein gelbes T-Shirt mit dem Logo der Schule.
Das hilft auch „unseren Schützlingen“, sich auf den Ausflug einzustellen. Wir holen sie auf den Stationen ab. Bis auf eine Dame, die ihren Mann mit ihrem Rollator begleitet, werden alle in einem Rollstuhl von uns geschoben. Damit wir die Tücken des Rollstuhl-Schiebens meistern, haben wir ein Training absolviert. Dazu gehörte es, selbst im Rollstuhl zu sitzen, um zu erleben, welche Erfahrungen es gibt. Große und kleine Unebenheiten müssen bewältigt werden, bremsen, wenn es bergab geht und noch vieles mehr.
Nicht nur die Ausfahrten, auch die persönlichen Kontakte gefallen nicht nur den alten Menschen. – Wenn der junge Mann beim nächsten mal wieder kommt, nehme ich ihn wieder. Ein schöneres Danke kann man nicht bekommen.
